АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ для «Диагностики психоречевого развития ребенка раннего возраста»


Скачать публикацию
Язык издания: русский
Периодичность: ежедневно
Вид издания: сборник
Версия издания: электронное сетевое
Публикация: АНКЕТА РОДИТЕЛЕЙ для «Диагностики психоречевого развития ребенка раннего возраста»
Автор: Чекусова Наталья Михайловна

8.Сестры и братьяКоличество_________________ Возраст___________________________________________Состояние здоровья____________________________________________________________9. Психоэмоциональная атмосфера в семье: спокойная, конфликтная скандалы, физическое насилие и др. (подчеркнуть)10. Социальная активность семьи в соответствии с образом жизнизакрытость от общества и уход от контактов с внешним миром,открытость для общества с небольшим кругом близких людей,активная жизненная позиция, использование всех имеющихся возможностей для участи в общественной жизни11.Кто является главой семьи?___________________________________________________12. Кто поддерживает эмоциональный климат в семье?______________________________13. Кто осуществляет основные функции по уходу, образованию и лечению ребенка?______________________________________________________14. Кто выполняетежедневные бытовые обязанности (уборка, стирка, приготовление пищи)?_______________________________________________________________________Опишитережим дня ребенка в семье: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Опишитережим питания ребенка в семье? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17. Какую пищу предпочитает ребёнок?__________________________________________________. Кто проводит основное время с ребенком?______________________________________. Принимает ли роль в воспитании ребенка няня нет. Какое количество времени в день проводит няня с ребенком?______________________. Кто укладывает ребенка спать? Сколько времени это занимает?(15 мин, 30мин, 1час, более 1 часа)__________________________________________________________________. Поёт ли ктонибудь в семье песни (да/нет) Какие?__________________________________Поются ли ребенку песни перед сном? (да/нет) Какие?___________________________. Как часто вы поёте своему малышу?_____________________________________________. Нравится ли ребёнку ваше пение?(да/нет) _______________________________________. С какой периодичностью у ребенка появляются новые игрушкираз в день,раз в неделю,раз в месяц,на праздники. Как часто ребенку читаются книги? (несколько раз в день/ перед сном), (по желанию ребенка/ в свободное время)_______________________________________________________________.Какие книги предпочитает ребенок? (сказки с картинками/ сказки без картинок/ стихи) (перечислите названия книг) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Играете ли вы с ребенком? нет.Какие игры предпочитает ребенок? (с родителями/ самостоятельные), (кубики, пирамидки, мозаика, др.)_______________________________________________________________. Что вы обычно говорите, когда Моете ребенка: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Одеваете ребенка:__________________________________________________________________________________________________________________________________________Кормите ребенка:___________________________________________________________________________________________________________________________________________Ребенок просыпается:_______________________________________________________________________________________________________________________________________ . Посещает ли ребенок (или планируется посещать) школы развития, развивающие центры, школы искусств и т.д. нет. Проводятся ли развивающие занятия с ребенком дома? нет)Напишите слова, которыми пользуется ребёнок в общении с вами и как он их произносит:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34. Пользуется ребёнок вокабулами в общении с вами? (вокабула это голосовая модуляция,закреплённая родителями или другими близкими взрослыми за реальными предметами или объектами)нет35. Какие объекты ребёнок обозначает вокабулами?________________________________________Социальноэкономический статус:Как вы оцениваете социальноэкономический статус семьи:ниже среднего,средний,выше среднего,высокийПодпись